Une approche globale

Le leadership des jeunes de CADCA s'appuie sur le cadre de processus de résolution de problèmes communautaires fondés sur des données probantes, étudiés et documentés par le groupe de travail du Centre collaborateur de l'Organisation mondiale de la santé pour la santé et le développement communautaires à l'Université du Kansas. Ce travail a été calibré pour l'abus de substances par la CADCA et institutionnalisé sur 10 ans par le biais du National Coalition Institute (NCI), de la National Coalition Academy et du système de prestation des programmes pour les jeunes de la CADCA. Le leadership des jeunes de CADCA est adopté par le Bureau de la politique nationale de contrôle des drogues de la Maison Blanche (ONDCP), les États et les communautés locales. Il aide les coalitions à renforcer leurs capacités pour favoriser le leadership des jeunes dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de stratégies d'action abordant les problèmes communautaires par le biais de projets « Jeunesse en action » qui emploient sept stratégies de changement de comportement fondées sur des données probantes en mettant l'accent sur le changement environnemental pour résoudre le problème de comportement. identifié efficacement.

Ce modèle éducatif expérientiel est conçu pour créer un changement communautaire en améliorant les compétences de base individuelles et les processus de groupe essentiels des conseillers jeunes et adultes pour créer un changement au niveau de la population. La distinction entre le leadership des jeunes et les autres est l'intentionnalité pour le développement des jeunes, âgés de 13 à 22 ans, de devenir de bons résolveurs de problèmes communautaires, des communicateurs et des défenseurs qui participent à la création d'une société civile. L'accent est également mis sur le développement de la main-d'œuvre alors que nous intégrons les jeunes dans le tissu des communautés locales.

Le leadership des jeunes de CADCA est adaptable et a été évalué par la Michigan State University. L'évaluation indépendante de MSU montre que le leadership des jeunes de CADCA a un impact sur les compétences en leadership des jeunes, leur engagement civique et politique, leur orientation vers la justice sociale et leur auto-efficacité à faciliter le changement communautaire. L'étude a montré que les jeunes formés par Youth Leadership ont connu une augmentation et des changements significatifs dans les aptitudes suivantes :

• Compétences en leadership
• Organisation communautaire
• Capacités de résolution de problèmes
• Activisme civique actuel et futur
• Engagement civique et politique
• Partenariats jeunes-adultes